ایڈ ٹیک

ایڈ ٹیک کیا ہے؟

تعلیم اور ٹکنالوجی کا امتزاج ، ایڈٹیک اساتذہ کی زیرقیادت سیکھنے کے نظام اور طلباء کی کلاس روموں میں تعلیم کے نتائج کو بہتر بنانے کے لئے ڈیزائن کردہ سافٹ ویئر اور ہارڈ ویئر کی وضاحت کرتا ہے۔

اگرچہ اب بھی ترقی کے ابتدائی مرحلے میں ہے ، ایڈٹیک نے پہلے ہی ایک طریقہ کی شکل میں بے حد ترقی دکھائی ہے جو طلباء کی قابلیت کے مطابق نصاب کو اپنی مرضی کے مطابق بناسکتی ہے۔

ایڈ ٹیک کیسے کام کرتا ہے؟

ایڈ ٹیک کے تخلیق کار سافٹ ویئر کی بہتری کی صلاحیت کو اجاگر کرتے ہیں جو اساتذہ کو پڑھانے اور سہولت کار بنانے سے آزاد کرسکتے ہیں۔ وقت میں رکاوٹوں کے ساتھ ، اساتذہ کے لئے یہ مشکل ہے کہ وہ پورے نصاب کو مکمل کرے ، سست سیکھنے والوں پر نظر رکھے اور روشن بچوں کو کام سے وابستہ رکھے۔

قابلیت کی تشخیص کو خود کار بنانے اور مشکلات کو ایڈجسٹ کرنے سے ، ایڈٹیک مجموعی طور پر انفرادی طلباء اور کلاس کے بہتر نتائج کا باعث بن سکتا ہے۔ ان میں سے بہت سی ٹیکنالوجیز کلاؤڈ بیسڈ ہیں۔ اور پھر ، ان میں سے ایک اکثریت تعلیمی تحقیق پر منحصر ہے کہ اس کے لith الگورتھم قائم کریں کہ ایک طالب علم کتنے تیز رفتار اور آہستہ آہستہ سیکھنے کے مقصد کی طرف بڑھ سکتا ہے۔

ایڈ ٹیک کی حدود

ٹکنالوجی میں اضافے کے ساتھ ہی ایڈ ٹیک کے حوالے سے بھی اتنے ہی بلند خدشات ہیں۔ زیادہ تر لوگوں کو خوف ہے کہ مستقبل میں ، تقریبا entire پورے نصاب کا انتظام سافٹ ویئر کے ذریعہ کیا جاسکتا ہے۔ اس میدان کی موجودہ حالت نصاب کے مختلف شعبوں میں طلبا کی قابلیت کا اندازہ کرنے کے لئے تجزیات کا استعمال کرتی ہے۔

اس طرح ، اس سے طلبا کو کچھ علاقوں میں تیزی سے آگے بڑھنے کا موقع ملتا ہے جبکہ دوسرے علاقوں کو مضبوط بنانے میں زیادہ وقت لگتا ہے۔ ہر اساتذہ کے ذریعہ ایک متخصص نصاب تیار کیا جاتا ہے ، اساتذہ طلباء کی کمزوریوں اور ان کی طاقتوں کے بارے میں ایڈ ٹیک سافٹ ویئر کے ذریعہ پیش کردہ ڈیٹا کے ذریعہ ایک پریشانی کو ختم کرنے کا کام کرتے ہیں۔

فی الحال ، ایڈ ٹیک تک آلے کے ذریعہ رسائی حاصل کی جاسکتی ہے ، موبائل ، ٹیبلٹ یا لیپ ٹاپ ہو۔ جواب دینے اور پڑھنے کے بہتر تجربے کا نتیجہ۔ ممکنہ کامیابی کے باوجود ، اس پیش قدمی کے ل challenges چیلنجوں کا ایک پہلو ہے۔

سب سے بڑھ کر ، ایک کلاس روم میں سیکھنے کے مختلف طریقوں کو ایڈجسٹ کرنا سب سے بڑی رکاوٹ ہے۔ اور پھر ، اساتذہ پر انحصار کرنے کا رجحان ہے کہ وہ معاشرتی ماحول پیدا کریں اور گروپ حرکات کو تقویت دیں اور اس کے ساتھ ساتھ دیگر حرکات کو بھی مضبوط بنائیں جو ابھی تک ایڈ ٹیک کے ساتھ کافی ناممکن نظر آتے ہیں۔

اگرچہ مستقبل کے کلاس رومز ایڈٹیک پر بہت زیادہ انحصار کرسکتے ہیں۔ تاہم ، والدین کو ابھی بھی ایک انسانی اساتذہ کے ساتھ اجتماعی ماحول میں قدر نظر آتی ہے۔